A multiple regime smooth transition heterogeneous autoregressive model for long memory and asymmetries
Journal of Econometrics, v. 147, 2008
p. 104-119,
Michael McAller, Marcelo Medeiros.
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Journal of Econometrics, v. 147, 2008
p. 104-119,
Michael McAller, Marcelo Medeiros.
Journal of Econometrics, v. 147, 2008
p. 372-383,
Michael McAller, Daniel Slottje, Vicente Ramos, Javier Rey Maquieira, Marcelo Medeiros.
Journal of Econometrics, v. 147, 2008
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Michael McAller, Daniel Slottje, Marcelo Medeiros.
Revista Brasileira de Economia, v. 62, TD n. 4, 2008
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Walter Novaes.
International Journal of Forecasting, v. 24, 2008
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Lacir Soares, Marcelo Medeiros.
Journal of Political Economy, v. 116, TD n. 61, 2008
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Bruno Falcão, Rodrigo Reis Soares.
Economic Theory, v. 36, TD n. 3, 2008
Abdelkrin Seghir, Juan Pablo Torres-Martínez.
Computation Statistics and Data Analysis, v. 52, 2008
Joel C. Rosa, Alvaro Veiga, Marcelo Medeiros.
Journal of Applied Econometrics, v. 23, 2008
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Leonardo Rezende.
Journal of Mathematical Economics, v. 44, TD n. 5-6, 2008
Juan Pablo Torres-Martínez, Myrian Beatriz da Silva Petrassi.
American Journal of Agricultural Economics, v. 89, TD n. 4, 2007
Luis Braido, Juliano Assunção.
Journal of Development Economics , v. 84, 2007
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Rodrigo Reis Soares.
Population and Development Review, v. 33, TD n. 2, 2007
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Rodrigo Reis Soares.
Pharmaceuticals Policy and Law, v. 9, 2007
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Rodrigo Reis Soares.
Econometrica, v. 75, 2007
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Sergio Firpo.
Journal of Mathematical Economics, v. 43, 2007
Juan Pablo Torres-Martínez.
Journal of Mathematical Economics, v. 43, 2007
Juan Pablo Torres-Martínez, Mariano Steinert.
Revista Brasileira de Economia, v. 61, TD n. 4, 2007
p. 449-476,
Analisamos o efeito da renda e da educação dos pais sobre a probabilidade
de as crianças terem defasagem idade-série usando a PNAD 1996. Com
a adoção de hipóteses sobre os vínculos existentes entre gerações, controlamos
para a existência de fatores não observados que afetam a formação
da renda dos pais e as decisões referentes à escolaridade das crianças (viés
de simultaneidade) ou que são passados de uma geração à outra (viés de
hereditariedade). Usamos três instrumentos: oferta educacional dos pais;
fatores familiares entre as gerações de pais e avós; e a mudança educacional
de 1971.
Gustavo Gonzaga, Danielle Carusi Machado.
Journal of Forecasting, v. 25, TD n. 1, 2006
Timo Terasvirta, G. Rech, Marcelo Medeiros.
Journal of Health Economics, v. 25, TD n. 5, 2006
Rodrigo Reis Soares.